Edilizia scolastica, aggiornamento degli insegnanti Con questo progetto vogliamo aiutare i bambini ed i ragazzi più poveri a migliorare la loro condizione sociale investendo sulla loro istruzione, attraverso la costruzione o l’ammodernando delle scuole, la formazione e l’aggiornamento periodico degli insegnanti e l’integrazione dei loro miseri salari, in collaborazione con Associazioni locali. Finora abbiamo costruito […]
Riepilogo attività scolastiche svolte
aggiornato il 3 Gennaio 2020 Piero Petricca
College semi residenziale
Alla fine del 2016 abbiamo acquistato un terreno di un ettaro nel quartiere di Tanandava, alla periferia di Toliara, città all’estremo sud del Madagascar. Su tale terreno stiamo costruendo un college semi residenziale che potrà ospitare fino a 100 alunne ed alunni della scuola secondaria. Fino a questo momento abbiamo costruito il muro di cinta […]
Stipendi degli insegnanti
Da Giugno del 2019 è aumentato il salario minimo dei lavoratori in Madagascar, passato da 168.000 a 200.000 Ariary/mese, vale a dire, al cambio attuale, 1.6 euro al giorno, sempre al di sotto della soglia di povertà fissata in 1,75 euro. Va anche ricordato che questa cosa riguarda poco più del 10% della popolazione Malgascia, […]
Scuola Radler a Toliara
Dal 2015 abbiamo iniziato la collaborazione con la associazione “Radler”, costituita nella città di Toliara da Aimone (Imo) Del Ponte e da madame Yvette Estine Ralananirina; l’Associazione, che ha sede nel quartiere di Antaravay-Salimo, è nata con l’intento di migliorare le condizioni dei bambini e dei ragazzi del quartiere, sia con attività sportive sia attraverso […]
Progetto di sostegno alle attività scolastiche
L’idea di dar vita a questo progetto in Madagascar è scaturita dalla constatazione dello scarso livello di istruzione e dell’alto numero di abbandono della scuola da parte degli studenti nelle fasce più povere della popolazione, soprattutto nelle zone rurali e nel profondo sud; ciò è dovuto sia a problemi economici (la scolarizzazione pubblica e privata […]






